2024年7月24日上午，张明军副校长率学校本科教育教学审核评估第三督导组对我院进行本科教育教学审核评估第二轮检查督导，并就检查督导情况进行座谈交流。第三督导组组长段昱华书记，督导组成员王刚副处长、孙影梅老师、马正学教授、何佳苡教授、许琰教授，旅游学院党委书记赵兴虎、副院长柴亚林、旅游管理系主任彭睿娟、文化产业管理系主任马斌斌、专业实践中心主任陈娟娟、培训中心主任欧阳正宇、旅游管理系副主任包军军、培训中心副主任谢民、教务秘书白秀显、实验中心窦雅丽老师参加座谈。
督导组组长段昱华书记对第二轮督导检查的流程环节、重点内容进行说明，赵兴虎书记对旅游学院迎接本科教育教学审核评估的组织安排、工作进展进行介绍，柴亚林副院长对学院本科教育教学审核评估阶段性工作向督导组进行汇报。
张明军副校长率督导组对学院审核评估自评报告、本科教育教学与人才培养典型案例、本科教育教学管理规章制度、教学运行机制和学术型人才培养体系、各类教学文档、实习实践基地建设、课程教学综合改革及信息化建设、教师课堂教学能力提升、学院教学督导队伍建设、办学特色及育人成效宣传、审核评估应知应会知识掌握等情况进行细致入微地现场检查督导。赵兴虎书记、柴亚林副院长及各系所中心负责人向督导组详尽介绍学院本科教学各方面工作及书面材料具体情况。
现场检查督导完毕后，督导组对检查结果向学院进行反馈。督导组首先对学院近期审核评估自评自建工作取得的成效予以充分肯定，认为学院对在第一次督导检查过程中发现的问题逐一开展了有效的落实整改，包括撰写完成学院自评报告及典型案例、修订梳理完善学院各项本科教学规章制度、对试卷评阅不规范情况进行彻底修正、整合完善教学过程性材料、规范誊写记分册分数及标记等。
张明军副校长指出，学院的自评报告和本科教育教学与人才培养典型案例还需要进一步优化完善，要全面总结工作经验、凝练学院办学特色，突出彰显应用型专业的实践教学特点以及课程思政与实习实践的有机融合。段昱华书记提出，学院应当在现有工作基础上，在相关书面材料中更多使用数据呈现，自评报告与典型案例要用数据进行支撑。王刚副处长建议，学院应进一步营造审核评估工作氛围，加强相关宣传工作，要深入凝练学院丰富的学生实习实践材料，凸显专业特色。许琰教授建议，OBE教学文档与教学大纲、毕业要求等应当更为充分地实现对应，个别试卷评阅标记要细化完善。何佳苡教授建议，综合教学改革和教授为本科生授课情况应设置目录清单完整呈现。孙影梅老师建议，院级教学督导和学院领导干部听课课时要求应当做适当微调。
赵兴虎书记感谢张明军副校长和督导组提出的宝贵意见建议，表示学院将充分接受吸收反馈意见，更进一步提升学院本科教育教学审核评估工作成效。柴亚林副院长作表态发言，表示学院要围绕“建设”做文章，通过审核评估工作，实现为建而改，为建而管，因建而强，以建图强。
审核评估工作中的自评自建，重点在“评”更在于“建”，学院全体教职员工充分认识到，“建”是审核评估的核心要义与主旨所在。从“课程建设”到“专业建设”再到“学科建设”和“学院建设”，办学方向、培养过程、教学资源、教师队伍、学生发展、质量保障、教学成效，所有工作的成败得失都在于“建”字。学院将坚持贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的工作方针，力求通过评估找到差距、发现问题、改进不足，充分贯彻落实《旅游学院第七期本科教学改革工程实施方案》《旅游学院五育并举执行计划》，并以此带动学院内部本科教学管理水平的整体提升，优化教育资源配置，强化师资队伍建设，促进学生全面发展，从而全面提升旅游学院的教学质量和核心竞争力。
（图/窦雅丽 文/柴亚林 审核/梁旺兵）
