2025年4月17日，上海师范大学的张圆刚教授应邀为我院师生带来了一场题为《从期刊的角度看论文发表与撰写/QCA方法用于论文写作》的高质量学术报告。我院杨阿莉教授全程主持报告。
张圆刚教授在学术报告中，以深入浅出的方式阐释了QCA方法的运用精髓。他强调运用QCA方法，首要任务是精准锚定研究问题，确保其适配于QCA所擅长的复杂因果关系探究范畴。在完成扎实的文献综述，洞察学术研究空白后，进入严谨的研究设计环节。此时，需审慎确定研究对象、数据收集策略及样本构成，鉴于QCA方法常适用于小样本研究，这一环节尤为关键。数据收集完成后，熟练运用fsQCA或QCA Pro等专业分析软件，通过严密的逻辑推导，抽丝剥茧般识别出因果关系中的必要条件与充分条件。最后，依据分析结果，以清晰、连贯且具说服力的方式阐释研究发现，完成论证并得出结论。
谈及论文写作，张教授指出，一篇优秀的学术论文，不仅要有合理的架构、清晰的逻辑脉络，更要严格遵循学术规范。从引言部分开始，就需巧妙铺垫研究背景，精准抛出研究问题，明确阐述研究目的，同时适时引入QCA方法的原理与优势，为后续论述埋下伏笔。理论框架部分，应深入剖析支撑研究的理论基础与概念模型，详细说明选择QCA方法探究因果关系的缘由。在方法部分，对QCA方法的具体操作步骤、数据来源及样本选择依据等细节，都要做到毫无保留的呈现。分析结果呈现时，精准展示布尔方程式等关键内容，讨论部分则需深入对比分析研究结果与前人研究的异同之处，挖掘新的学术价值。
在论文发表环节，张圆刚教授从期刊的独特视角出发，为师生们提供了实用且具前瞻性的建议。他详细解读了不同期刊的风格特点、刊文周期以及当下的热点议题，强调要根据论文的核心内容与创新点，精心匹配适合的期刊。同时，反复叮嘱师生们要高度重视论文的创新性、论述的严密性以及格式的规范性，只有做到这些，才能显著提升论文被录用的概率。
报告结束，同学们积极提出自己在研究过程中遇到的困惑与疑问，老师们也结合自身的教学与科研经验，与张教授进行了观点的碰撞与思想的交融。此次报告，大家收益满满，期待有机会再向张教授学习。
（图文/蔡鹏博 郭艳楠 审核/武克军）
